而是选择了自己射门，那无疑，在这么多人防守情况下，想进球是非常困难的，而且还会给对方造成一次快攻的机会，如今自己的球员都压在前半场，对方一个快攻，后场空虚之下，很容易失分，但把球传给没有人防守的杨洛，这不仅会增加了球队射门次数，还能扩大比分的优势，所以这种做法是正确的，从这可以看出，凌峰成长了。
    而最让李老师意外的就是杨洛了，他能感应到凌峰的意识，找到合适的位置选择射门，这已经就是进步了，总比当初都不知道自己要站在哪里要好上许多。
    最终，不管杨洛射了几脚，但总算把球打进了，这已经算是破天荒的进步了。
    这时，杨洛一脸轻松地跑到李老师跟前，伸出手摆出了4根手指，“还有4个。”
    李老师浑身一震，想起杨洛给自己定下的目标，李老师原本还以为是年少轻狂的表现，可看到这里，他似乎有种感觉，杨洛又要爆发了。