我五一带队的那个队小开场的时候为了避免太干巴，我就尽量的和他们闲聊，这个可能也就导致了后面我管不住队，因为太随意了，导致那一天里他们都是随意的，后面虽然我也有再管再强调，但是作用已经不大了
第一天带队的感觉还是中规中矩吧，但也还行，就是还是有点无力感
五一假期的第三天我也去带队了，这个活动我也没带过，不过还好这个活动蛮无聊的，这个活动是我觉得最不成熟的一个，我都感觉这钱花得太不值了
早上集合完分好队，这次我已经能拿捏这个度了，一开始先以闲聊的方式熟悉一下，等都熟悉了，我录完每个人自我介绍视频，拍完小组合照后就开始讲纪律问题，在讲的时候有人在那嬉皮笑脸的时候我就会很严肃的说他们，一般娃都很会看脸色，这时候已经安分了，但是有个小刺头还没当回事
我就走到他面前“我刚刚说什么了”
他手插着兜还在嬉皮笑脸的，眼神飘浮，吊儿郎当的身体晃悠不说话
我又继续重复“我刚刚说什么了”语气加重
……
他还是吊儿郎当的没说话
我一直看着他不说话，气压压制会后看着他插兜的手说“手拿出来”
他乖乖拿出来，虽然还是嬉皮笑脸的但已经感受到他已经有点在强装无所谓那意思了
我又看着他不说话，等了会继续说“站直”这时候语气放松了点
“我刚刚说…………”说完后又开始问他“我刚刚说什么了”
他还是没说话
我就看着他一字一句的替他说“我刚刚说，一、……二、……三、……”
说完之后继续看着他说“对吗”
他点了点头
这时我才放过他，回到队伍里继续强调，告诉他们我也很不想这样，我也很想开开心心的玩，但前提是要听指令守纪律
那时有点下雨，我们掏出了塑料雨衣披上，到了地点要脱下给我的时候，那个小刺头一副还不服气的样子一样，直接把雨衣甩给我就要走进去。
啥玩意，我t领队不是保姆，我立马说“把雨衣整理下不要像垃圾一样扔给我！”然后直接丢回他手里，然后他们又乖乖整理了下我才接过来
这时候整个队伍已经安分很多啦哈哈哈哈哈哈，还是有点自豪的哈哈哈哈，他们基本上都是结伴来的，一般结伴来的都会比较难管，一开始他们也显现出了十分散漫的感觉，如果不在一开始就多加管理，后面绝对很难管，完全不把你当回事，还好姐已经不是当初那个手足无措的小萌新啦???气势压制就是比嗓门压制来的好用嘿嘿嘿，有点曾经被老师拿捏的感觉了耶嘻嘻嘻
在出发到第一个活动地点的时候我需要拍一个转场视频，就是拍他们在走路并解说我们现在在干嘛，我拍的好好的时候一个娃突然就上手拍我手机，差点给我把手机拍地上去，视频直接被中断
好家伙！胆够肥！！我不修理修理这一天下来还得了？！！
我直接让副领给我带队，我直接揪着他问，本来还想一边走一边修理，后面感觉不行，直接让他停下“你刚刚干什么了”
他这时候也知道问题大了，眼神飘忽不定，这挠挠那挠挠支支吾吾不说话
还行还知道错了，估计头脑发热上头了会，娃是好的就好，我看了他会，继续强调了下分寸问题，然后问他知道错没
他特别乖巧安分的说知道了，这时候我感觉也没什么了，突然犯浑一下问题也不大，能认识到问题就好，本来打算先放过他了，本来打算走了又抓着他来了句“不行，你得和我道歉，我不开心了”
他毫不犹豫乖乖的和我说了对不起哈哈哈哈哈，好了心里平衡啦哈哈哈哈，然后和他开开心心跟上队伍去了
“你刚刚好吓人啊”
“那还不是你惹的，谁想一天天凶巴巴的喔”
……
活动一开始就是在一个小教室里坐着听些理论知识，这也是我觉得很鸡肋的一个地方，上午的时间基本都坐那听课，我都懒得听更别说娃了，我们队的娃还是坐在后面，所以基本都在游神，除了一个娃好像蛮感兴趣，一直在认真听，其他都在游神，这个我也不太想强求他们，只要不影响课堂秩序就好了
不过后面那天的负责人说还是要管一下的，因为拍大场视频的时候不太好看哈哈哈哈，虽然她也知道确实娃会听不下去，但是为了群里的氛围营造还是要管理一下，至少看上去不要那么不好，不然有的家长看见他家娃在那懒散的不听会艾特我问怎么回事，这样就不好了
所以我只能一边安抚他们一边让他们坐好，这时候我就体验到一开始就把队伍管理好的好处了
都不用我上手，直接叫下他名字，他看过来后用眼神压制一下就安分了，或者不用好说话的语气，用那种低沉的语气说一下“收好”就乖乖的了
结束有些漫长的理论讲解之后就是一些小破烂拼装了，那个材料……太廉价了吧……感觉是我小时候那种五毛钱一袋