问：当教练和其他队友都在休息室里观看电子屏幕上的比赛直播,而你想去现场观看比赛，这时你会怎么做？
a、直接离开。
b、告知行踪，说着“我去比赛现场看看”,说完不等回复便离开。
c、随便找个“去买水”“去散步”“去厕所”的借口离开。
d、提议大家一起去现场看比赛。
e、不主动提,有人离开后跟着对方一同离开。
f、询问教练是否能离开，并等待教练的答复。
如果让日本代表队的28名成员如实填写上述的调查问卷，大概会有10人选a，10人选b，3人选c,2人选d，2人选e,以及——
1人选f。
黑部看着唯一会选“f”的小孩,批准道：“去吧。”
虽然休息室里有空调,但在球场边看比赛更有感觉。
切原花了三秒的时间,艰难地作出抉择：“悠斗，我和你一起去。”
“我也要去！我要去给白石加油！”
金太郎跳下沙发，加入的同时不忘拉上龙马。
“超前,你也和我们一起去嘛。”
“我无所谓。”
虽然说着“我无所谓”,但墨绿发少年跟着站了起来，用身体的实际行动表明会和他们一起去。
“puri.”
仁王若有所思。
路痴赤也带三个事故体质的一年级生——
总觉得四人会先迷路，偶遇其他国家选手后,又因某个原因，和对方开展一球决胜负或七球决胜负。
没办法。
仁王勾起嘴角：“那我也一起吧。”
仁王前辈不是很怕热吗？为什么要和他们一起去现场观看比赛？
切原的问题还没来得及问出口,就看到真田副部长沉着脸起身。
不知道真田副部长的表情为什么这么严肃的切原：呃。
真田的表情是在切原表明要和悠斗一起去现场看比赛后严肃起来的。
远山金太郎的加入让他的神情又多了几分严肃，而在听到仁王也要和他们一起后，真田彻底坐不住了。
这几天和金太郎住一个房间的真田可以断定：如果放任赤也、远山和仁王一起行动，不会有什么好事发生。
“我也去。”
……
“初中生好像都要去现场看比赛。”
高中组的毛利问搭档,“月光前辈要去现场看吗？”
“我对此不感兴趣。”
和初中生相反，高中生几乎都选择留在休息室里看比赛直播。
不过双方都有例外。
初中组的例外是亚久津仁。
面对真田的“喂，亚久津，你要和我们一起去现场看比赛吗”，亚久津用自己的口头禅回应：
“不要命令我！”
这是邀请，不是命令。
悠斗刚要帮真田副部长说话，一只手落在他的右肩上。
高中组的例外－越前龙雅左弟弟右悠斗，半推着两个小孩往外面走。
“快走吧，再不走比赛要结束了。”
*
和仁王想的一样。
他们身上的队服很显眼。一路上有视线投来，伴随着各国语言的“日本队”“参赛选手”“表演赛”“德国队”。
中途也遇到了其他队伍。
意大利队的初中生认出了悠斗，想过来打个招呼、交个朋友，但被一旁的高中生拉住衣领。
对方看出他们有事。
在微微点头，互相问候后，两队人走向不同的方向。
……
当悠斗一行人赶到比赛现场时，希腊队刚刚追平比分。
丸井“啪”的吹破泡泡糖。
他看着应该在休息室里看直播的同伴们，有些意外：“你们怎么过来了？”
“来现场能看到更多东西。我们想在球场边观看比赛，就一起过来了。”
悠斗一边回答丸井前辈的问题，一边看向球场内。留着大络腮胡的希腊队高中生周身被一层银白色的光辉笼罩。
这就是“奥林匹亚白银之光”吗？
和“无我境界”的三大奥义有点像，但又不太一样。
悠斗认真观察着，听到身旁的龙雅问：“你看到了什么？”
龙雅是赞同悠斗的观点的。
毫无疑问，现场能看到更多东西。
先不提摄像机拍不到“异次元”一类的幻象，就算比赛中没有出现“精神力”招式，直播所呈现的画面也是有限的。
——虽然有多台摄像机在同一时间全方位记录比赛，但这些摄像机拍到的画面不会全部放出来。
大赛的工作人员会对这些实时影像资料进行取舍和组接，向观众展现完整而又扣人心弦的赛事。
然而“在现场能看到更多东西”并不意味着“在现场能收集到更多信息”。
因为人眼能收集的信息是有限的。
超高速摄像机和大