林小红课间回了办公室,又倒了一缸水，翻出草稿纸，在上面“乱画”起来。
赵老师从外头进来,经过林小红,忍不住探头看了看，“你这是干啥呢,画小人？”
林小红笑笑,开始编瞎话,“画着玩，这叫火柴人，一个圆脑袋两根小细腿儿。”
对！她敢这么明目张胆的在办公室画画，就是因为她画的是火柴人。
别人只会当她在画着玩。
她这招还是跟个绘画大博主学的,那位大博主每次画草稿都没小学生好，要多随便有多随便,但是成画要多惊艳有多惊艳,也可能是前后反差太大了,总之太让人印象深刻了，她不自觉就被“传染”了。
林小红画了一阵,有些不满意，就将纸翻了过来,继续乱画。
定了草稿,就相当于完成了百分之六十。
因为这时候的画更追求气氛，不追求细节,而且还不用上色。
很快上课铃响了，林小红没有课，都没起身。
她找出来教案，装模作样的写了几笔,等赵老师、李老师走了，她赶紧继续画了。
人家刘主编说是让二十五号之前交稿。
她也不能压着这个日期。
但又不能太提前，人还以为她糊弄呢。
所以这个时间还真的考虑一下。
“林老师！林老师！”
林小红被吓了一个激灵，“赵老师，咋地啦？”
赶紧站了起来，往外跑去。
“我班有个同学鼻子出血了，你儿子打的，我先给孩子止血，你问问你儿子啥情况。”赵老师交代两句，扯着一个仰着脑袋（这样，鼻血会留慢些）的学生走了。
林小红反应了一会，她儿子打架了。
还是在课上。
能耐了，小子！
林小红去了一年级门口，“李大江你给我出来！”
李大江出来了，李小溪也跟着出来了。
“娘，不赖我大哥。”李小溪眼泪汪汪的。
李大江倒是硬气，“那个傻子是我打的。”
林小红深呼吸一口气，“给我原因。”
李大江哼了声。
李小溪上前拉住林小红的手，“娘，他欺负我，哥哥才打他的。”
林小红其实有些猜到了，“上课呢，他怎么欺负你了？”
李小溪眼泪如珍珠一般滚落，“他…呜呜呜…他摸我脑袋，还叫我女光头。”
李大江梗着脖子，一副“他没错”的模样，“他摸我妹妹脑袋，你不说不许男的摸我妹妹么，要我保护妹妹。”
林小红咳了下，“那是挺欠的。大江你做得对，他要是敢再欺负小溪，你就打他，回头赵老师回来，我和她说。”
她拉着小溪安慰道，“不哭，不哭了，咱们不是说好要留头了么，再过几个月你就能和娘梳一样的发型了。”
她真怕给闺女造成啥心理阴影。
她都有些手痒痒了，那孩子咋这么欠呢，谁家的啊。
林小红哄好了二闺女，就将她们送回教室了。
这事儿她得重视起来。
因为这往往就是霸凌的开始。
别觉得她在危言耸听，她是有亲身经历的。
小学那会，她临班有个女生，反应有些慢，但是长得挺漂亮的。
六年级学校要联考，学生成绩涉及到评职称，老师就管得很严格。
那个女生是倒数，老师不想她拖后腿，就给她补课。
但是效果甚微，老师气的骂了句，“笨死了，猪都比你聪明！”。
这个当然是后来听说的。
班里的淘小子就给女生起了个外号，叫“赛蠢猪”。
最后连她班都有人这么叫了，老师制止都没用。
她去厕所经过临班经常能看到漂亮女生趴桌子上哭。
没有人陪她玩，因为怕被传染“笨”。
她那个时候也不懂，只觉得那女生可怜，但也不敢凑过去。
现在想来，那女孩该有多无助啊。
她被同学孤立，被语言侮辱，就是□□裸的霸凌。
这种伤害需要一辈子去治愈的。
所以“外号”，特别是有欺辱意味的“外号”，她绝对不允许出现在闺女身上。
林小红站在校门口等着赵老师和那个学生回来。
林小红看了眼那个男生，不流血了，“好了？”
赵老师点头，“用凉水冲冲就没事了。”
林小红就道，“我刚才把大江他们叫出来骂了一顿，他们和我说，这小子上课上手摸我家小溪脑袋，还给起‘外号’。”
赵老师也没怪林大江，虽然觉得这小子下手有点重，“是这小子欠，我训他了，回头给他调最后边去。”
林小红也知道，赵老师未必认识到“外号”的危害。
因为学校起外号的不要太多，因为很多同学小名不比外号好听到哪里去。
林小红十分感谢，“麻烦赵老师了。”但还没完，“小子，