间有什么关联，继续打电话。
    基本还留在学校的老师都没换号，但是没有得到具体的线索。
    文柔从b打到了x，当初的老师依然留在学校的十多人。
    徐玲玲，舞蹈专业、民族舞教师。
    电话响了一会儿才接听：
    “喂，哪位？”一个很文柔娇弱的声音。
    “你好，徐玲玲老师吧。我收藏了一幅刘杭的画，他是你们学校十年前的学生。我想了解一下画作者的生平，给画做背书。你知道这位刘杭同学吧？”
    对面停了大概十秒钟，才说话：“你手里有刘杭的画？什么画？”
    “一幅油画。”
    “叫什么名字？”
    文柔回忆了一下，没想起来，画的右下角似乎写着作品名和作者，但她光记住作者了。
    豆子提示道：“虔诚者。”
    “哦，对，叫虔诚者。”
    “你可不可以将这幅画卖给我？”
    这下把文柔搞不会了：“现在不行，这画有些问题，等我处理了问题，可以转让给你。”
    “什么问题？”
    “问题不太方便说，你了解刘杭的情况吗？”
    “我们见面聊，你能不能把画带上？”
    “这个画真不方便带，如果你真想看，可以来我的住处看。”
    徐玲玲似乎对于这幅画很感兴趣，很快就和文柔约好，傍晚去酒店看画。