趕緊招呼，“這位家長，要不要來了解一下。”
    林峰接過傳單。
    傳單上醒目寫著，接收1個月到3歲寶寶早教。
    內容豐富，可以帶寶寶們一起做游戲，一起唱歌跳舞，一起認識物體。
    后面是教室環境，看著還不錯。
    發傳單的小姐姐過來問，“請問家里寶寶多大呢？”
    林峰回過神來，“哦，我家寶寶快九個月了。”
    “那快學走路了，會說話了吧？”
    提起寶寶，笑容不由自主流露出來。
    “嗯，現在開始慢慢再走了。”
    “會喊爸爸媽媽，說簡單的一些字，能表達意思了。”
    尤其是大寶，自己扶著東西都能走一段路。
    二寶稍微弱一些，但也能走了。
    三寶和四寶或多或少在嘗試。
    這就是一種本能，他們對走路，也充滿了探索欲。
    林峰問過做兒保的醫生。
    寶寶在九個月的時候，嘗試走路是很正常的。
    有的寶寶走路早的，十月已經會了。
    他打算這個五一過后，就給寶寶們買學步車。
    “是么，那寶寶可以來參加我們這個早教課的。”
    “1到6個月的寶寶，我們以感官教育為主。”
    “這個時間段的寶寶，我們刺激孩子大腦神經發育，提高孩子的爬行能力，為孩子的智商和情商發育打下良好的基礎。”
    “6到12個月這個階段，我們聽覺和語言能力的培養為主。”
    “讓寶寶學會與人交流的方式，通過玩游戲的方式，加強手眼協調能力。”
    “促進孩子各方面知覺的行成，并且學會表達自己的情緒。”
    “12到24個月，這個年齡階段的寶寶們，已經具備一定的行動能力了。”
    “因此此階段的早教課程中，我們會通過的游戲訓練，來增強孩子的肢體能力，教會他更多的認知。”
    “……”
    另一名工作人員過來。
    “現在家長對寶寶們寵愛有加的同時，有對他們給予了更多的期待。”
    “我們早教班呢，其實更像是個托兒所，陪著寶寶們玩，帶寶寶更加了解他們，挖掘他們的興趣。”
    “當然哈，現在不提倡過早教育。”
    “我們大多數都是玩，不是上課的形式，家長你可以放心。”
    其實大家都心知肚明。
    六個月之前的寶寶們，家長很少來安排上早教課的。
    除非家里有礦，孩子一生下來就寄予厚望，才會來早教班。
    六個月之后的，就是帶寶寶來和同齡人玩的。
    還有大多斷奶之后，當托兒所交給他們的。
    林峰相信，寶寶們應該很喜歡同齡人玩。
    “我們家長可以陪同嗎？”
    工作人員笑著說。
    “我們這里可以陪同的，因為很多都是親子游戲，家長也要參加的。”
    “如果家長沒時間也沒關系，完全可以把寶寶們放心交給我們。”
    “我們教室有360度全方位監控，家長可以隨時看到寶寶。”
    林峰想了想，那就帶寶寶們去上一節體驗課。
    就當去和其他小朋友玩一玩。
    林峰問，“在這里掃碼嗎？”
    “對，我給你開張發票。”
    “可以說一下姓名和電話號碼嗎？”
    林峰掃了付款碼，直接給了八十。
    “先生，你掃錯了。”
    “我們是19.9一節課。”
    林峰笑了笑，“我知道，但是我情況特殊，我是四胞胎。”
    工作人員都驚呆了。
    這位爸爸不但帥，還特別的年輕。
    而且……
    還特別能生啊！！
    羨慕妒忌。
    “明天我們有兩節體驗課，不知道你選上午還是下午。”
    “下午吧！”
    “那就下午四點半到五點半來哦。”
    “好。”
    “期待你和四個寶寶們的到來。”
    林峰笑了笑，騎車走了。
    女工作人員惋惜，“現在都英年早婚嗎？”
    她還想著是不是給家里侄兒報的，沒想到人家已經做爸爸了！
    還是四個寶寶的爸爸！
    真是羨慕！
    ……