的，她了解周彦现在的情况，是已经慢慢有点演戏的意思了。
    当巩莉得知周彦回去还写了总结跟感言之后，她非常好奇地将周彦的总结要过去看。
    这篇总结的篇幅可不短，在信纸上写了十二页，总共分为两部分，前半部分主要内容是分析问题、找出解决问题的方法，后半部分内容是根据昨天的问题给今天的排练定目标，并作出完成这个目标的计划。
    巩莉从头到尾看下来，全文条理清晰，一点磕磕绊绊都没有，而且内容的可行性也很强。
    看过周彦的总结，巩莉忍不住感慨，周彦这小子未必在演戏上有多高的天赋，但是他的学习能力以及学习习惯是真的很强。就他这样，以后想要学什么都不会太难。
    而且看到这篇总结，巩莉有种感觉，那就是周彦不仅仅自己能学的好，以后如果要教别人也肯定很厉害，因为这篇总结很像老师写给学生的。