味的食物，感受着其他小巫师们羡慕的眼神，这就是被特殊对待的感觉吗？
    超级棒的好吧。
    不过遗憾的是，加餐只有那么几天。
    很多人明明在中午还能吃顿好的，晚上就只能看着别人吃了。
    直到加餐结束，小巫师们对于成绩的热情来到了一个顶峰。
    霍格沃茨再一次卷了起来。
    每节课的学生都在努力完成教授所布置的内容，努力将教授传授的知识吸收进脑袋里，记住。
    这样的情况发生在全年级的各个教室中。
    即便课程的难度随着时间而渐渐提升，也没有磨灭学生们的热情。
    比如卢米所在的魔咒课教室。
    在本学期开始的时候，弗立维教授就说明了本次学习的基础目标。
    “每个人都要掌握无声施法。”
    “不仅魔咒课，你们任何需要挥魔杖的课都要使用无声咒。”
    “这项技巧是必须要学会的。”
    无声咒，就是不开口使用魔法。
    这样做的好处不仅是在对战的时候能出其不意，最重要的一点是，无声咒可以加强学生对魔咒的理解。
    对一个魔法了解程度很深的时候，就不需要念咒来辅助施法了。
    这也是当今魔法界的主流。
    再进阶些的就是无声无杖施法。
    前者可以加强魔法的威力，后者则是可以更便捷地使用魔法。
    施展魔法是需要集中注意力的，无声施法和无杖施法对注意力的集中更为严格。
    一道强大的魔法是需要用魔杖来无声施法的。
    魔杖能给巫师带来的战力提升是非常巨大的。
    七年级的终极巫师考试考核的内容就是无声施法。
    这也是为什么六年级就要学习无声咒的必要之处。