下，不知道该怎么回答，就一直保持着思考的状态。
    白老师看到这里，似乎也觉得好像陷入了死局。
    然后下一刻，他突然走到了胡笳的身边，从她的手中拿起了玩偶，然后说道：“我们上课的时候，把这个叫做小朋友。”
    小女孩看着白老师，点了点头。
    白老师见小女孩点头，于是继续说：“你和胡笳一起玩的时候，房间里是不是有你、胡笳、诗诗、医生叔叔？”
    小女孩点头。
    “那我考考你，在这四个中间，有几个小朋友？”
    “2个！”小女孩立刻叫了起来。
    “哇，真聪明！”白老师表扬道，小女孩也因为白老师的表扬而显得很高兴。
    白老师再次看向郝医生，此时此刻，郝医生也正看着白老师。
    白老师看着郝医生的眼神露出了笑意，好像在说，我不是已经说过了么？提问，是我的专业。
    然后白老师没等郝医生反应过来，继续问道：“你和胡笳在你病房里一起玩，那怎么会现在都到这里了呢？”
    “有广播，叫病人看病。”
    “哦，是有广播叫号啊。”
    “所以，广播是把胡笳叫走了么？”
    小女孩点了点头。
    白老师微微一笑，好像就在等这一刻，他继续举起了刚刚从胡笳手里拿出来的玩偶，说道：“这个是胡笳小朋友，广播是怎么把它叫走的呢？”
    白老师的话说完，小女孩的眼睛突然盯着他手中的玩偶看了好久。
    “胡笳，胡，胡笳，胡笳被广播叫走了？我带着诗诗去找她玩，诗诗？胡笳？胡笳……”
    突然，小女孩高声尖叫了起来！