“杰克.霍金斯同样是被一击致命，值得注意的是，伤口也在后颈。”
霍金斯是第二位遇袭死亡的警员，尸体于两天前的晚上，被发现在他的家附近。
这是个粗壮的男人，只不过此时也一样双眼紧闭。
检查完三具尸体的瑞斯走过来，开口道。
“他是被偷袭而死的。”
“是的，然而这些我已经写在尸检报告上了。”法医开口道。
“你是位法医，所以你的思维往往只局限于伤口与尸体本身。”瑞斯摇摇头，说道，“而我们习惯于将线索联系起来思考。”
“霍金斯和斯塔克的伤口相似，形状均是尖而深。”
“由此我们可以作出一个猜测，那就是杀死他们两个的是同一种凶器，同一种手法，同一个凶手。”
“他跟在两個警员的身后，在合适的时机，挥下鹤嘴锄，随着血肉被穿透的声音，受害者瘫软倒下。由于小脑和脑干受损，他们全身的肌肉将会痉挛，血液的流动将失去调配，最后在清醒中，因大脑缺氧而死。”
“而霍金斯是一个强壮的成年男人，想要干脆地解决他需要足够的力量或技巧。凶手是个专业的杀手，至少对杀人这件事并不生疏。”
塞拉中学占地约有八十英亩，校园的一半以上覆盖着草坪和树林，使其看起来很像一个公园。
教学楼们则潜藏在绿意中，若隐若现，楼与楼之间以红色石砖的小径连接，小径并不规整，像蚂蚁爬出的小道。
“你能想到的任何可以安在一个学生身上的赞美词汇，用来形容亨利也都同样适用。”校长遗憾的摇了摇头，“对于他的离世，我除了感到惋惜和悲痛外再没有别的想法。”
这和前两个人的死亡方式是显然不同的。
“此外，凶手选择的武器也很合适，鹤嘴锄到处都是，获取简单，藏匿同样简单，而其造成的伤口又很小，短时间内尸体不会引起多大的注意，这不像是未经思考的选择。”
三个人中只有爱迪的身体受损程度最严重，他的全身都遭到了各种打击，体内甚至找到了几颗子弹，多处骨折，致命伤位于脑壳上，凶器是一个扳手。
……
来到这里的两个人在展示搜查令和证件后，被请到了校长的办公室，有些秃顶，带着眼睛的校长又叫来了亨利曾经的老师，他们并没有表现出意外，看来他们在得知亨利遇害后就想到可能会遭到boi的调查了。
“也就是说，杀死前两者的凶手是同一个人。”
“亨利在学校是一个什么样的人？”菲尔德开口问道。
“换言之，有可能是巫师。”
“这是有预谋的谋杀，如果凶手是临时起意，不可能做到这么的冷静和精准，尸体就会像爱迪.福兰特。”
瑞斯说完后，开口定下结论。
“更具体一些呢？”菲尔德对校长的这个回答并不十分满意。
“亨利的成绩很好，学习刻苦，他本来能考上不错的大学的，对同学也很友善，并没和谁有有过冲突。”校长回忆道，“他还是网球社的社长，他打得很好，曾经在比赛中拿过铜奖。”
“他最近有结交过什么奇怪的朋友吗？”菲尔德继续问道。
校长摇了摇头：“他不会同那些小混混有接触，我也不会让这样的人进到我们的学校里来。”
“那么他是否有过异常的举动？什么都可以，只要是和平常不一样的。”
这次回答她的变成了那个老师，塞拉中学同样为班制，这是亨利的班主任，一位看上去四十岁左右，穿着黑色衬衫的男性，他轻轻摇了摇头道：“我想没有，他看上去和平常一样，按时上课，完成作业，参加社团活动……”
“哦不对，如果硬要说的话……昨天是琳娜.卡琳娜的生日，而亨利在这之前似乎在忙着给她什么东西。”
“琳娜.卡琳娜是谁？”菲尔德问。
“她是亨利的女友，她同样是这里的学生。”老师回答道，语气中夹杂着明显的低落与悲伤，“她一定很伤心……亨利就是在她生日的两天前遇害的。”
“那时他们连聚会的咖啡厅都订好了，然而最后，却只有琳娜去了那里……”
这句话让玛尔达记录的手停顿了一下，她能感受到这句话背后代表的东西。
或许亨利的死对于他们来说只是一个需要解开的谜团，但对于他的朋友而言，却意味着一次真实的失去。
“我们没办法帮她分担痛苦，但我们会让亨利安息的。”菲尔德并没有流露出特别的表情，这样的冷静在此时反而更能令人感到相信，“卡琳娜现在在哪里，在学校吗？我们想和她谈谈。”
“不，她现在不在。”校长摇了摇头，“亨利遇害后，琳娜便一直将自己锁在家里，这三天都没来上学。”
“这也难怪，她还是个年轻女孩，恐怕难以承受这样的打击。”班主任老师在一旁补充道，“我请求你们去找她时，稍微委婉一些，最好可以安慰她一下，否则她很可能会在