容纳下这么多的孩子，公社年年都会对红星大队的学校有一定的补贴政策，于是学校便从最初的只两间的小平房，到现在已经是占地将近五十亩的大学校。
    学校大了，学生也多，自然需要的老师就多。
    但毕竟红星小学不仅只属于红星大队，老师不能全是红星大队的人，否则年年公社另拨出来的补贴，其它大队肯定不乐意。
    为显公正，想当红星小学的老师除了要有大队干部的举荐外，还得经过由县里教育局派来的人的考核：亲自出卷-亲自监考-亲自现场批卷-现场出结果-公开课审核。
    在这时代来说，这一整套下来算是比较严谨了。
    但这其中有个问题——村干部的权利很大，因为能不能参考，首先得有村干部的举荐，不是谁想就能去考。
    尤其是对知青们来说。
    从这点，也能更突出知青们的不易来。
    林月曦明白大队长的意思，不是问她对当老师有没想法，而是卖她个好，惠泽她身边的人。
    林月曦领情的笑着应了，“谢谢大队长，我知道了。”
    她不是不识好歹的人，也从来不觉得走后门有啥丢人，有后门不走的那才叫傻。
    长辈付出了贡献，或是自个有这个能力，福泽子孙，或是惠泽身边的人，这不是理所当然吗？
    说出‘走后门凭的不是真本事’这种酸话的人，那都是嫉妒。
    当然，不排除有些人会滥用职权，甚至为非做歹。
    林月曦不想变成那样的面目全非，也不希望身边会出现这样的人，所以她早就给自己下过精神暗示，在心里给自己做了禁锢。