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第二卷 少年期 家庭教师篇 第三话「凶暴性质尚未衰退」

剑攻击!」
    到底是该思考还是不该思考啊?
    「艾莉丝!不可以停手!对方还没有放弃!」
    「是!」
    各位可以明白双方的差距吗?
    艾莉丝还有余裕回答,我却没有。
    这份余裕化为结果确实显现,我一直惨遭艾莉丝击中,直到基列奴下令停止。
    艾莉丝下手毫不留情,就像是在发泄上算术课时累积的郁闷。
    可恶。
    不过,这一个月以来,我实际感受到自己的实力成长了好几倍。
    有艾莉丝这个程度和我差不多的对手也是有利因素之一。
    凡事都一样,如果身边有同样水准的人,就能加速自己的成长。
    虽然艾莉丝的贲力比我高了一些,不过和保罗与基列奴相比,这差距根本不算什么。
    是我能够理解她在做什么的水准。
    一旦能够理解,就会成为下一个课题。
    刚刚是被那一招打倒,所以下一次要抱着警戒,以这种感觉行动看看吧。
    能够像这样思考。
    以前面对保罗时,因为程度实在相差太多,所以根本无法办到那种事。我完全不懂对手做了什么,只能在依然无法理解的状态下被他打倒。
    即使听了建议,也会因为基础能力相差太多,无法对他发挥效果。
    所以,总是会对自己的行动产生怀疑。
    即使是这种状况,但多亏基列奴的教导方式很高明,所以现在能够理解。只是基列奴也会同时教导回击技或是对应法,所以在使用剑技时果然还是会产生犹豫。
    不过,如果对手是艾莉丝,一点小花招或是动作上的小变化就能改变结果。
    就算心里仍有犹豫,但因为两人的实力并没有相差太多,所以还算能够应付。
    有时候才过一天就会变得没有效果,或是艾莉丝又做出不同的动作,也有可能到今天就可以成功做出昨天还不会的事情,还是碰上昨天并没有道遇到的状况等等……像这种小发现和变化一一累积,让我们逐渐成长。
    果然「竞争对手」这种存在很重要。
    要追上,或是追过身边的目标。
    即使实际上只有一点点变化,但对于彼此差异并不大的当事者来说,却是会造成被对手追过或是能重新抢回领先的大变化。
    而且,这些变化会在不知不觉之间逐渐累积,让我们慢慢变强。
    当然,艾莉丝的成长速度比较快。
    要是让黑斑羚和狮子接受同样的训练,当然是狮子会比较强。
    不过因为我从小就一直接受保罗的锻链,所以还是会感到不甘心啦。
    「鲁迪乌斯还不行呢!」
    艾莉丝双臂环胸,俯视着面朝下倒在地上的我。
    基列奴开口训斥她的行为:
    「别自以为了不起,艾莉丝你学剑的时间比较长,而且年龄也比较大。」
    只有在教导剑术时,基列奴会直呼艾莉丝的名字。
    而且还表示无论如何都必须直呼才行。
    「我知道!而且鲁迪乌斯还会魔术!」
    「没错。」
    艾莉丝只承认我的魔术实力。
    「不过,鲁迪乌斯一旦受到攻击,动作就会莫名变得迟钝……」
    「因为眼前的对手认真打过来会让我觉得很可怕啊。」
    我才这样说完,脑袋就被艾莉丝打了一下。
    「什么啊!真是没出息!就是因为这种样子才会被瞧不起!」
    「不,鲁迪乌斯是魔术师,所以那样也没关系。」
    然而基列奴却立刻接了这一句,艾莉丝则以自以为了不起的态度点点头。
    「是吗?那就办法了!」
    咦?我刚刚为什么挨打啊?
    「抱歉,我不知道该如何矫正脚会发软的毛病,你自己想办法解决吧。」
    「是。」
    目前无论面对谁都会腿软,感觉还得奋战很久。
    「不过,接受基列奴你的指导之后,我觉得自己进步很多。」
    「因为保罗是感觉派啊,当然不擅长教人。」
    感觉派!
    啊,果然这边的世界里也有这种理论。
    「感觉派是什么意思?」
    「遇到别人叫你做的事情,或是自己想做的事情,可以只靠『大概是这种感觉吧~』来做就能成功的人,就叫作感觉派。」
    我回答艾莉丝的提问后,她不高兴地嘟起嘴。
    她大概也是感觉派。
    「那样不好吗?」
    这问题我很难回答。
    既然现在是剑术课,还是让老师来回答吧。
    我看向基列奴。
    「没有不好。只是就算有才能,不使用脑袋思考就无法变强,也没办法顺利教导别人。」
    「为什么没办法顺利教导别人?」
    「因为连自己也不理解自己到底在做什么。而且,除非能理解一切,否则无法前进到更难的下一步。」
    根据剑王等
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