今天是特训的最后一天，陈放也跟德鲁进行进攻面框专项训练来到了最后一天。
此刻的德鲁，正在极力的消除陈放在进攻中的一些马脚和坏习惯。
“每一次运球，都要有它的目的，如果没有，为什么要多这一下？”德鲁的发问让陈放点头思考。
“拖曳步、犹豫步、交叉步、上下步、内切步，小跳步，瞬步，刺步，这些步伐不要过多的去组合，两种结合就足够了。”
“我们已经学习了很多进攻方面的步伐，但是我还是发现你有一些坏习惯。”德鲁的话让陈放凝神倾听。
“为什么非要把动作做完？别让身体产生这种肌肉熟悉感，你的动作是否做完全，取决对手的反应，如果你阅读出对手的重心，和步伐，那要做的就是迅速攻击。”
“运球是迷惑，是隐藏真实动机，而不是拿出来秀的。”
“让进攻简洁有效，全方位减低体能上的消耗，累积到最后，你才有能力在第四节后半段，大有可为。”
“是的，你说得很对！”陈放虚心接受。
“例如这个！”德鲁开始亲自示范举例。
他让陈放来做防守，在他面前运球，这是一个单侧胯下的回拉，在做这个动作的时候，他的整个身体包括双脚都随着球运起的方向在同频摆动。
但他的摆动很细微，球弹起的线路很宽，但他的身体跟随摆动却很细微。
忽然他有一个向左前踏步的加速动作，陈放的步伐立刻有个重心跟随和平移。
但德鲁的运球却从大幅度变成了一个小弧度，一个右脚外切，从陈放的右侧过去。
抱着球回来，德鲁道：“看到没有，运球的弧度让你产生了错觉，但真正进攻的时候，我是用一个很短的运球宽度来实现换手。”
“同时我的步伐不大，却把你的步伐调动得很大，当我平移了10厘米，而你对应的被我欺骗的横拉了数倍，主动让出了之前的防守位置。”
“这让我不费力气，用一个近乎直线加速的内切步，把你突破。”
“这就是节奏和运球，用脑子来细心体会，运球过人，本质是什么？”
“是调动后的阅读。”陈放回答道。
“没错，所有一开始的防守，都几乎没有破绽，纯靠速度和静态天赋去过人，不是长远的打算。”
“用短短一两秒的运球，调动对手，迫使对方露出防守破绽，然后迅速阅读出，切开这个破绽，结束这场对决。”
“在比赛中，你不单单要面对一个人，后面的协防和包夹，还有队友的拉扯和跑位，都建立在你一秒内的脑海思考后出现的打法策略中。”
“但往往这个时候，对方整体防守无懈可击，你找不到得分的机会，而这个时候，突破的作用就出来了。”
“突破不是万能，但很多时候，是打破僵局，硬解防守的好机会”
“更靠近篮筐，更接近防守者，你才能获得更好的得分或助攻的机会。”
“来吧，不断的组合，尝试。”德鲁大力拍手。
于是，陈放开始了反复的尝试，他不仅要面对德鲁带来的精英陪练，还要承受最后投篮的时候，鲁尔毁灭式的干扰。
随着陈放的适应，他的进攻效率和得分，在缓缓提升。
德鲁跟旁边的汉农道：“他是个天才，尽管我不想承认，他某些地方，要强于杰森。”
“是的，我早就知道。”汉农面不改色。
“希望他们在竞争中，走向良性。”德鲁在担忧。
“会的。”汉农却很有把握。
接着，德鲁开始了对陈放进行身体对抗后的投篮纠正。
“保持躯干的稳定性，始终让躯干面对篮筐，这才是命中率的保证。”
陈放开始运球，然后在陪练的强力干扰下，失去平衡，但他在跳起来的时候，还是努力纠正回身躯面向篮筐，可惜出手砸框没有命中。
“这是正常现象，因为你的核心力量在对抗后，始终没有放松，肌肉依旧处于收缩状态，持续发力，所以当你出手那刻，你很难发出命中球的正确力量。”
德鲁解释着，他做着示范：“秘诀在，一松一紧。”
“投篮手，不要参与对抗发力，让核心去对抗，手保持放松。”
陈放照做，这次效果了，篮球在框上颠了下，倒了进去。
“继续，当你能空心抛进，或者以投篮姿态出手命中空心，你才算合格。”
一个个球，一次次的重复，陪练根本不会怜悯，他们收到的指令就是全力干扰，如果能让陈放连续不命中五次，他们能收获更多的酬劳奖励。
所谓的成长，必然建立在对冲下，站在各自的角度，谁也不会罢休。
当看到陈放开始有效率，德鲁再次喊停了训练。
“来吧，让我们尝试新的训练方式。”
“绷紧，放松，绷紧，放松。”德鲁做了一个示范。
他跳起来，陪练立刻给了他一