孔庆杰听完云岚的计划，认真的思索了片刻后，提出了第一个问题。
“可能会通过征集，让更多人参与进来”，云岚应完歪头想了下，又补充道：
“通过电视、报纸征集大家的观点，也会找一些专家学者做一些专业点评、批注。”
这事儿云岚想的简单，她用的是穿越前那种pgc（专业制造）和ugc（用户制造）结合的方式。
在这传播渠道有限，娱乐资源匮乏的时代，她认为这样的方式，可以让她省下大量的宣发费用。
不说别的，就问，谁还没有个着书立说，流传千古的梦。
现在，孩子开家长会被老师夸一句，恨不能嚷嚷的满大街都知道，何况是自己的话被印到了书上。
在当下这个还有四分之一人口属于文盲半文盲，大学生还是宝贝的年代，这是多大的荣耀啊。
只买个十本八本的送给亲朋好友，都算是他低调了。
所以，当云岚这句话说完，孔庆杰的第一反应就是，“这是胡闹，这不可能”。
他是这么想的，也是这么喊出来的。
云岚对于对方的这个反应一点都不意外。
别说是对方这种上了年纪，一直抱着“惟有读书高”信念的老一辈读书人，就是秦淑娴和田如海，第一次听云岚这样说，也都有着类似的反应。
“人民的眼睛是雪亮的，人民的智慧是无穷的，孔老师，三人行必有吾师啊。”
云岚笑着半开玩笑的说了一句，对着边上的田大鹏扬了扬下巴。
“对啊，孔老师，刘老师，征集是个集思广益的过程，最终是否用，还是要各位老师把关的啊。”
田大鹏收到示意后，立刻无比娴熟的打起了配合。
“不是说他山之石可以攻玉么？虽然可能过程辛苦一点，但两位老师想过没有，如果此事办成了，结果会如何？”
云岚见两人露出了思索神情，立刻又接力道：“自古就有集注形式，但那都是古人之言。”
“已经是新时代了，我们以现代人之言集注，又有何不可呢？怎么会是胡闹呢？”
“可……”，刘青宇自然知道集注形式，但那些集注之人本身就不简单，可在他张嘴准备辩驳的一刹，他脑中忽然划过一闪念。
那些人，在他们作出注释之时，也只是当下之人。
能流传下来，有很多的机遇和巧合，有些人甚至只有一份批准被传了下来。
按这个逻辑再去看云岚之前的提议，似乎，也许，大概，没准，可能，还真就没什么问题了。
他能想到的，孔庆杰自然也能想到，而且比他想的更清楚，更快。
“是我唐突了，小岚姑娘说的在理，是我墨守成规了”，孔庆杰很诚恳的先表达了下歉意，而后以同样诚恳的态度请教道：
“我有一点没有想通，既然是各抒己见，肯定是有意见相左的，这种情况我们该如何取舍呢？”
云岚听对方用的是“我们”，目光快速的闪了下，嘴角微微扬起。
她知道这个事情至少成了一半了。
心情不错的她，也便不再跟对方绕圈子，直言道：“并列出来，把选择权交给读者。”
“那若读者判断力不足呢？或者理解偏差了，产生了不好的影响呢？”
孔庆杰眯着眼睛追问着，声音也变得冰冷起来。
云岚知道对方是误会自己不负责了，但也没去尝试解释，顺着自己思路应着：
“卖菜刀的管你买菜刀去干嘛么？我们只要保证菜刀是正经菜刀就行了。”
“因为有歪嘴秃驴会把经念歪，就不传经了么？因噎废食，削足适履不过如此吧？”
“孔老师，您到底担心的是什么呢？你真觉得长戚戚者，敢参与这活动吗？”
被抢白了一通孔庆杰，瞪着眼睛气鼓鼓的，却是一个字都反驳不了。
从规矩和逻辑上，云岚说的一点问题都没有，但实际执行上，必然遭遇一些不可宣之于口的问题。
可偏偏，他还不能说对方不懂行，因为人家那句“到底担心的是什么”已经充分说明，人家对这个问题早就看透了。
若是再深想，那就是他问的问题不合适了。
人家摆明了说的是“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，他还要钻牛角去问枯枝烂叶怎么办，那不是找不痛快。
可他也不是故意的啊，就是习惯性的追问了一句。
他这都快60了，头发都白了，怎么小姑娘就不能让让他呢。
就，知道错了，但还是委屈。
云岚不知道孔庆杰怎么想，见对方憋着不说话，也没去理会，转对刘青宇问道：“刘老师那边，要不要考虑下这个思路？”
刘青宇闻言明显愣了下。
他有些不确认云岚是准备直接放弃孔庆杰那边了，还是想用自己这边来逼一下对方。
“嗯～”，他稍稍犹豫了下，还是碰了碰孔庆杰，“孔老师，我觉得这事儿，