过了几天，寝室着火的事已经平息。
李然然想找宿管阿姨打探消息，可宿管阿姨不知道什么时候辞职了，走得悄无声息，没透露出半点风声。
宿管辞职，让李然然更加猜疑。
那个寝室到底发生过什么？能让宿管突然辞职。
李然然说宿管是老师，有正规编制，属于铁饭碗，以这个年龄来说，突然辞职，不现实。
于是李然然开始找人打听宿管的消息，奈何宿管的身份很神秘，没有同学知道详情。
同时，李然然身上的怪事还在发生，这次是梦境。
这是一个重复的梦，时间是下午，李然然独自在寝室，突然嘎吱一声，寝室的木门开了一道缝。
紧接着，一颗玻璃球蹦蹦跳跳滚进寝室。
李然然想去拿玻璃球，可玻璃球像是有生命一样，蹦跶几下后，又从门缝滚回走廊。
与此同时，走廊里传来了一个小男孩的声音——来找我玩，来找我玩。
李然然走到寝室门口，走廊中像是晚上熄灯后一样，只开着暗灯。
有一个小男孩背对着李然然蹲在走廊尽头。
梦中的李然然没有意识，更不会害怕，她沿着走廊去找小男孩。
距离还有几米的时候，小男孩突然起身，噔噔噔跑向楼梯下楼。
开始的梦，每到小孩下楼，李然然都会惊醒。
醒来的瞬间，走廊里还会有几声玻璃球弹跳的声响。
每次醒来，李然然都是香汗淋漓。
啊，呸，大汗淋漓。
仿佛有一块磨盘压在胸口，情绪也十分委屈，久久不能入睡。
白天，李然然问其他室友有没有梦到什么，或者听到梦到什么。
室友都说在原来的寝室，能听到玻璃球的声音，换寝室后，没听到过，更没有梦见过玩玻璃球的小男孩。
李然然又开始自我怀疑，或者说疑神疑鬼。
越是这样，李然然的睡眠越不好。
后来二姨给李然然开了点安眠药。
本以为这样会改善睡眠，没想到却拉长了那个重复的梦。
梦境和电视剧似的，每天都比上一个梦长一点。
李然然跟着小男孩下了楼梯，快开门的时候，小男孩猛地回头，那是一张极其诡异的脸，小男孩的嘴角以一个恐怖的角度大笑，眼泪却止不住地往下流。
小男孩问李然然愿不愿意和他一起玩，说他一直都是一个人，好无趣。
前几次，小男孩一说话，李然然就会吓醒。
李然然说每次吓醒之后，都是凌晨三点多，然后就睡不着了。
晚上睡不着，白天没精神，身体状态也越来越差。
后来李然然加大了安眠药的药量，宁愿做噩梦，也要多睡一会。
梦中，小男孩如期而至。
小男孩说完一起玩后，就跑过来抱住了李然然的腿，顺势又拉住了她的手。
李然然被小男孩拉着一起玩耍，有时候是操场，有时候是教室。
在这个梦中，除了李然然和小男孩，没有任何人存在，仿佛世界只剩下他们俩。
在梦中玩了无数次之后，有一次小男孩说要回家，让李然然送一下。
李然然问小男孩家在哪，小男孩拉着李然然走到了学校的画室。
画室是教学楼旁边的一座独栋二层楼。
一到画室门口，小男孩松开了李然然的手，然后噔噔噔跑进画室。
说来也奇怪，自从送小男孩回家之后，李然然再也没梦到了小男孩。
那段时间，李然然长舒了一口气，生活也变得轻松些，最起码是身体和精神状态变好了。
要不是月考来了，李然然还能多乐呵几天。
月考成绩一出，李然然又被老师叫了出去。
从家里聊到了生活，又从生活聊到了恋爱。
李然然一一否认，说生活没问题，也没恋爱。
老师反问，那是什么原因，让李然然学习成绩下降得如此离谱。
李然然没敢说寝室做梦的事，只是向老师保证，以后会加倍努力。
学习不是斗地主，想加倍就加倍，那玩意挺费脑子的，李然然用尽了全力学习，可一到月考，成绩还是一塌糊涂。
老师又找到了李然然，说现在这个成绩，大学能上，上好大学费劲，问李然然有没有什么特长，走个特长生或者艺术生的路线，依然能考上好大学。
李然然寻思了一下，体育方面，自己跑不快，跳不高，艺术方面，乐器一个不会，唱歌跑调，跳舞更不行，小时候跳个皮筋都和大鹅上架似的，没有啥平衡感。
老师一连说了几个，李然然全都摇头。
后来老师说美术生，可以画画，其他靠天赋，画画这玩意可以学，高三学一年，底子好的话，能进步一大截。
李然然说美术可以，自己也画画。
这句话是李然然吹牛逼说的，因为她不想让老师