这番话，像一阵清风，暂时吹散了武修文周围那令人窒息的紧张空气。王阿姨和另外几位家长脸上的急切明显缓和了一些，相互交换了一个眼神，虽然疑虑未消，但赵老师在海田小学的资历和分量摆在那里，他的话，还是有几分安抚作用的。他们低声议论了几句，又看了看沉默不语的武修文，终究没有再咄咄逼人，只是留下一句“武老师，您可得多上心啊”，便陆陆续续地离开了办公室。
武修文看向赵皓星，喉咙里堵着许多话，最终只化作一个无声的、带着感激的颔首。赵皓星回以温和的一笑，又端起茶杯，目光重新落回自己桌上摊开的作文本上，仿佛刚才只是说了句再平常不过的话。然而这轻描淡写的支持，在这四面楚歌的时刻，对武修文而言，不啻于雪中送炭！
办公室的门被家长们带上，发出轻微的“咔哒”一声后，短暂的喧嚣退去，留下的是更深的寂静，武修文能清晰地听到自己略显急促的心跳。他深吸一口气，试图将赵皓星带来的那点暖意压进心底深处，重新将目光投向桌面上堆积如山的试卷。那刺眼的红色分数，如同烙印，灼烧着他的视线。
他强迫自己拿起最上面一份六一班林小海的卷子。选择题涂改得乱七八糟，填空题空白了好几个，最后两道分值最高的大题，解题步骤混乱不堪，结果更是错得离谱。武修文的眉头越锁越紧。林小海这孩子，他印象很深，思维敏捷，上课时眼神总是亮晶晶的，充满了求知欲。他明明在课堂上引导过类似的解题思路……武修文的手指无意识地划过卷面上那些歪歪扭扭的字迹，指腹下传来纸张粗糙的质感。他翻过卷子，背面竟然还有几道题！可林小海只做了一半，剩下的地方一片空白，像是时间被凭空偷走了。这不对劲……他记得考试结束收卷时，林小海是最后一个交的，当时还显得很匆忙。
疑惑像投入死水的小石子，激起一圈涟漪！
武修文放下林小海的卷子，又迅速拿起另一份，是六二班张强的。卷面倒是写得满满当当，字迹潦草得像狂风刮过的野草。武修文耐着性子细看，越看越心惊！选择题正确率奇高，甚至有几道需要转两个弯的陷阱题都避开了！但后面的大题，解题方法却异常陈旧，甚至有些步骤明显是生搬硬套课本例题，完全不像他课堂上强调的思维路径！更奇怪的是，有几处关键的计算，结果正确，步骤却跳跃得厉害，仿佛答案是从别处直接搬来的！武修文清楚地记得，张强在课堂上对这类灵活题型常常显得吃力，反应总是慢半拍。
一股寒意悄然爬上武修文的脊背。他猛地站起身，带得椅子腿在地板上划出刺耳的声响。办公室里其他老师投来或诧异或探究的目光。武修文顾不上这些，他快步走到墙边那张“判决书”前，目光锐利地扫过六一班和六二班的总分栏，然后迅速拿出手机，调出自己考前最后一次摸底练习的成绩记录电子档，指尖在冰冷的屏幕上快速滑动、比对。
空气仿佛凝固了！窗外的天色更加阴沉，厚重的乌云沉沉地压向海面，酝酿着一场蓄势待发的风暴！办公室里异常安静，只有武修文手机屏幕偶尔亮起的光映在他凝重的脸上。他专注地比对着，时而快速翻动手机页面，时而抬头死死盯住墙上的成绩单，额角隐隐有青筋跳动。
一个名字跳入眼帘：周晓峰！
周晓峰，六二班一个平日里成绩中游、沉默寡言的学生。摸底练习时，他连基本公式的运用都磕磕绊绊，可这次单元测试，他的分数竟冲到了班级前十！武修文的心跳骤然漏了一拍。他记得收周晓峰卷子时，这孩子眼神躲闪，手指紧紧压着卷面一角，似乎想遮掩什么。当时他并未在意，只当是学生考后常见的紧张。
越来越多的疑点，像黑暗中浮出水面的礁石，冰冷而坚硬。林小海被偷走的时间，张强那生硬跳跃的解题步骤，周晓峰不可思议的飞跃……还有，那些选择题上过于精准的正确率……这些零星的碎片，在武修文脑海中疯狂旋转、碰撞，隐隐指向一个令人不安的轮廓。难道……并非全是教法的问题？一股冰冷的寒意，混合着某种被愚弄的愤怒，开始在他胸腔里翻涌。他猛地攥紧了拳头，指甲深深掐进掌心！
就在这思绪翻腾、疑窦丛生的时刻，办公室的门被轻轻推开。一股淡淡的、混合着海风气息的清新香气悄然飘入。武修文下意识地抬眼，目光越过几张办公桌的隔断，正好撞上刚从教室回来的黄诗娴。
她手里拿着几张批改好的语文听写纸，步履轻盈。显然，她任教的六一班语文成绩依旧稳坐年级头把交椅，这让她整个人都笼罩在一层松弛而明媚的光晕里。她走到那面斑驳的成绩墙前，目光习惯性地扫过榜单。当视线触及武修文所带班级那并驾齐驱于普通班的刺眼分数时，她脚步微顿。
黄诗娴没有立刻走开，也没有像其他同事那样刻意移开目光。她就站在那里，侧对着武修文的方向，微微歪着头，凝视着那两个数字。午后的微光透过窗户，勾勒出她纤细优美的脖颈线条，以及脸上那抹复杂难辨的神情