短而清晰的语句，对上一周的内容进行了简要复盘，随后话锋一转：
    “昨天我群发了一封邮件，让大家体验一下最近热度比较高的一款游戏，《荒野大镖客2》，然后在游戏中寻找符合历史背景的事件，大家应该都收到了吧？”
    “说来也巧，我听说这款游戏是以1899年的美丽国作为游戏背景，宣传时号称西部的岁月史书……刚好和咱们的课程进度一样，便心血来潮，紧跟一波时代潮流。”
    “玩游戏，想必年轻人都不会拒绝吧。那么，有没有人来说说，自己在游戏里的发现啊？”
    刚说完，海威教授停顿了不到一秒，却又自顾自地转身，打开课件的下一页，嘴中念念有词：
    “我就知道，在一款游戏里根本找不到……”
    然而他话音未落，身后突然传来不知多少位学生急促的声音。
    “海威教授，我找到了！！”
    “老师，我……我有发现，而且不止一个！！”
    “海威先生，太感谢您向我推荐这款游戏了！！！”
    “作为一名对历史感兴趣的学生，这款游戏简直就是宝藏……”
    ……
    海威教授诧异地转身，猛然发现——
    教室里几乎全部的学生，都争先恐后地举起手，满脸期待地想回答这个问题。
    尤其是那群宁愿站着也要上这节课的学生，激动无比地恨不得举起双手来，显然是专门冲着《荒野大镖客2》的噱头来的。