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第四十九章 新思想

    我的话已经说完。去年说的,今年还是适用,恐怕明年还适用。
    但我诚恳的的希望不至于用到十年二十年后——鲁迅《而已集》
    "李老,你想把五四的精神加入到我们学校的思想教育中去?"李崇文看着这位已经六十多岁的老先生。作为教育部的部长,李文成李老先生年轻时在燕京读书,参与过五四运动,新文化运动,他和他教导的学生都深受五四精神的影响。
    "是的,长官!"
    "五四精神是爱国的,进步的,民主的,科学的。这是我们安南所需要的。"
    李老突然站了起来对着会议室内的所有人大声的说道,李老有些紧张,在座的都是安南的核心人物,只要成功说服他们,李老就可以把新文化运动在安南实现。
    "自由的而非奴隶的,"
    "进步的而非保守的,"
    "进取的而非退隐的,"
    "世界的而非锁国的,"
    "实利的而非虚文的,"
    "科学的而非想像的。"
    "这才是我们的学生该有的样子!"
    "这也是我们安南未来的样子!"
    李文成激动的说道。
    "五四精神,新文化运动!"李崇文喃喃自语,心想新文化运动和五四精神是否适合安南。
    安南进行工业化的时间将会很漫长,工业化离不开人才,人才的培养就离不开思想解放,这是必然的。就像满清想要继续统治中原,就必须发展新军,但是发展新军就会让新思想得到传播,最后满清就是因为新军才灭亡的。
    这点李崇文很清楚,安南前期的工业化只能发出一个声音,但是发展起来后来就要开启民主化运动,那时候人民的需求已经不同了。
    李崇文打算在六十多岁退休,同时设立退休制度和开启民主化,彻底绝了后来者独裁的可能。他现在27岁,统治一个国家三十多年,已经够长的了,哪怕世界上的一些独裁者都未必能在这个位置坐这么长的时间。
    不然,半岛的朴卡卡和全卡卡就是李崇文的榜样,社会是进步的,没人可以永远留在过去。即使朴卡卡创造了汉江奇迹,但是人民还是反抗他。
    现在的感激他的年轻人终会老去,未来的年轻人不会因为吃饱穿暖而感激他。
    李老的话,让李崇文想到人民分到土地的情景,想到人民来到安南后的生活。
    这就够了吗?
    这不够,李崇文想要的远远不止如此。
    李崇文想要的是彻底改变安南人民的未来,李崇文想要建设一个国家,建设一个他所希望的国家。
    李崇文所受的教育,以及在这个年代的经历让李崇文追求的国家,是一个以爱国主义为根基、以民主法治为框架、以科技创新为动力、以建设工业为目标、以人民福祉为归宿的现代化国家。
    五四精神会推动安南社会思想解放,批判人民封建礼教,反对专制与愚昧,倡导科学精神,开放与包容,这都是安南所需要的。
    这是一场思想启蒙运动。
    一场属于安南的思想启蒙运动。
    "李长官,教育才是我们未来,我不希望我们的安南变得和民国一样黑暗!变得和民国一样无药可救!"
    "虽然我们已经剪去了脑袋上的辫子,但是人民心中的辫子还在!我们的思想落后了!"李文成过去几个月一直在农村考察,发现人民虽然分了土地,开始学习复兴军提倡的汉文化,但是人们的封建思想依旧存在。
    "你们知道吗?"
    "在大审判时,我看到了鲁迅先生笔下的人血馒头!这场景现在还历历在目!"
    "我们需要剪掉我们人民心中的辫子,让他们成为一个人,成为一个真真正正的人。"李文成作为最早醒来的那批人,却又没有能力改变是极为痛苦的,李老在八桂时就躲进大学,不闻窗外事。
    不过李崇文的出现让李文成看到了希望,即便是在安南。
    "李老,你想要怎么做?"李崇文看到大家既没有反对也没有赞成,毕竟在安南开启一场思想启蒙运动不是一件小事,当年那场声势浩大的运动,大家都有所了解,不敢轻易表达。
    "我想先从教育做起,我想把教育覆盖到所有孩子,尤其是农村的孩子,让农村的孩子也要受教育!"李文成知道现在的安南不适合像民国一样做大规模的运动,但是可以在学校实行,通过学校的孩子们去影响社会。
    特别是农村的人对读书人特别尊重,用他们的孩子去引导他们是最好的,就算不能成功。为没有关系,只要孩子们的
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