喃喃道，“這孩子……自己都不容易……”
    陳臣已經走出去很遠，自然聽不見老婆婆的話。
    “唔，到了。”
    陳臣抬頭看了看眼前的校門，月白的招牌上鐫刻著遒勁有力的四個大字：東北學院。
    不再猶豫，陳臣一腳踏入校門。
    體術九班教室。
    陳臣順著自己的記憶，本想和以前一樣默默走向教室的后方，卻在走動的過程中，敏銳地察覺到集中到自己身上的視線。
    嗯？
    陳臣略有些迷茫地抬起頭，眼神和幾個同學接觸，均能感覺到同學們眼中的驚異，特別是有些女同學，甚至是低下了頭，輕輕和身旁的伙伴笑了起來！
    陳臣有些迷惑，難道自己衣服穿反了？
    一旁的班長江寧正要走過來，但是鈴聲響起了，到了理論課的時間了，只得作罷。
    “自四座大陸有歷史記錄以來，人們繁衍生息，發展文明。但在公元826年的一天，終結之日到來，四座大陸開始被不知名的迷霧漸漸吞噬，我們失去了北方、西方的大陸同伴，只剩下東方和南方兩片大陸。于是我們團結起來，建立聯盟，成立兩座生命之城……”
    陳臣正撐著下巴，聽著老師的講述，一個小紙團突然砸在了他的腦門之上，陳臣的腦門幾乎是發出了巨大的砰的一聲。
    ……
    陳臣抬眼望去，看到江寧此拼命雙手合十，嘴中說著類似“對不起”之類的話。
    陳臣輕嘆一聲，這家伙又忘記了自己是個體術小怪物了，輕柔的紙團在她手中不比石頭殺傷力弱。要是重生前，患有先天心臟病的陳臣被砸一下，怕不是要被砸出點毛病來。
    搖搖頭，陳臣展開紙團：
    【你今天看起來很不一樣！變得（涂掉的痕跡）很帥喂！答應我，以后也要露出那張大殺四方（劃掉）好看的臉好嗎！好好地看著自己的同學們啊！笑。】
    陳臣看完，對著江寧輕輕一笑，心中暗道，果然還是那個過分熱情的班長啊。
    ……
    “迷霧雖在不斷地侵蝕大陸，但是我們也找到了應對之法！少部分的人類在迷霧之中覺醒出了異能——異能分為兩種，體術類異能和元素系異能；生命之城外每隔半月左右，會出現迷霧之門，于是，統戰局劃分八方戰場，號召異能者進入迷霧之門中，斬殺魔物，獲得魔晶，利用魔晶搭建魔晶柱，越強大的魔晶柱，可以驅散的迷霧范圍就越大！于是，這場人類與迷霧曠日持久的戰爭就拉開了帷幕……”
    江寧朝著陳臣笑了笑，順帶著對老師做了個鬼臉——這些歷史，他們從小聽到大，耳朵都快聽出繭子了。
    “雖然同學們長期呆在生命之城內，但是你們都是被測出有特殊異能的人類精英！在學院之戰判定等級后，你們就會各自進入八方戰場內！所以不要松懈，要竭盡全力學習知識，增強自身實力！”
    “……江寧！認真聽課！”
    老師終于發覺江寧的小動作，柳眉倒豎，厲聲道。
    江寧也乖乖地站了起來，小聲地說了句，“對不起……”
    老師搖搖頭，沒有繼續說什么——她知道江寧只是活潑好動，倒不是有意如此。況且，江寧是不可多得的體術小天才，是老師手中罵不得、打不得的一塊寶！
    異能等級分為s、a、b、c、d五階，s最強，d最弱，每階又分為高級、中級、低級；江寧在進入學院之前的模擬判定時，就達到了c階中級，在學校系統學習了三年后，老師們都十分有信心，在學院之戰之時，江寧至少能達到b階低級！
    至于陳臣嘛……
    老師看向帶著無奈神色看著江寧的陳臣，面色也有些遺憾。畢竟入學院時，陳臣的判定晶石光芒微弱，僅僅被評為d階低等，差一點就不合格，沒人對他抱有什么期望。
    “陳臣，你來回答一下這個問題。”
    老師早就順著同學們時不時向后看的目光，發覺了陳臣的變化——昔日里躲躲閃閃、陰郁的少年不再將自己躲藏在劉海和駝背之后，目光變得溫和而平靜。于是索性點陳臣起來回答問題。
    “……您能再重復一遍問題嗎？”
    突然被點，陳臣也是有些懵，但還是不急不緩地說道。
    老師溫和地重復了一遍：
    “我問的是，你對八方戰場有什么了解嗎？”