這位安安靜靜的同學今天走進教室的時候，可是賺足了目光——
他們怎么沒有發現班上還藏著這么一個人，清瘦修長的身軀，白皙但并不女氣的臉龐，劍眉星目，極黑的眼瞳中風輕云淡，好似掩藏星辰——如同一顆星辰抖落了塵埃，散發著自己的光芒。
他會怎么回答這個問題呢？
陳臣倒是不知道同學們在想什么，認真思索了一下，他知道這道題的標準答案。無非是，八方戰場是統戰局劃分的人類與迷霧展開斗爭的緩沖地帶，是無數祖先為了人類的發展而奉獻自我的地方。但是作為真正在戰場上死過一回的人，陳臣總覺得這樣的回答很不負責任。
于是，他整理了一下思路，緩緩開口：
“八方戰場是突破人類想象和秩序極限的地方——強者在戰場內呼風喚雨，移山倒海；弱者在魔物的爪牙下茍且偷生、得過且過……”
班里安靜極了，同學們面面相覷。
老師好看的眉毛都開始皺了起來。
“但是即使是a級或b級的異能者，在這未知的世界里，都有可能葬身在不為人知的地方！上一秒還是與你談笑的鮮活生命，下一秒可能就化為血霧；上一秒還在談論光明未來的人，下一秒就可能墮入魔物之口，變成魔物的養分。迷霧之門中，有各種各樣的魔晶，神秘寶石、技能卷軸，但更多的是流血、犧牲、背叛、死亡！”
陳臣的話音剛落，同學們悉悉索索地開始小聲討論起來，有人唏噓，有人質疑，有人恐懼，有人畏縮。
他們都還是象牙塔里的乖乖學生，即使早就聽聞魔物的可怕，但還是堅信擁有異能的自己可以做出一番大事業！而陳臣的話對他們來說無疑是一次沖擊。
老師輕咳了一下，目光飄向后排陳臣所在的位置，看著少年平和的神色，硬著頭皮說道：“呃，確實，戰場可是很殘酷的……所以呢，我們更是要加強學習各種技能和知識，這樣，進入戰場后，生存的可能性才會越大！陳臣，你可以坐下來了，回答的很好。來，我們接著上課。”
……
叮鈴，下課鈴響了，四周開始嘈雜起來。
學院內的規矩還是很松散的，只有上午上課，下午的時間可以自由安排。周一周三是理論課，周二、周四、周五是實戰課，周六周日休息。
“陳……臣？”
江寧正要去找陳臣，卻發現少年已經不見了身影。
“唔，跑這么快，真是的……”
少女嘀嘀咕咕地走開了。
此時的陳臣正在前往體術圖書館的路上。
重生歸來，最大的好處就是那顆虞美人替換了他原本孱弱的心臟，并與他的四肢百骸建立了血肉聯系，他有感覺，或許再測一次體術天賦的話，至少會在b階以上。
不過，他并不打算現在去重新測定體術天賦，一個月后的學院之戰，才是最好的機會。在這之前，他還要用這寶貴的時間，做一些更重要的事情。
重新回到少年時，陳臣最渴望的就是變強，弱小帶來的痛苦，他已經體會夠了！
因為先天心臟病，被父母拋棄；發現體術天賦，卻只是個d階低級；因為身體孱弱，即使是黃毛那樣的小混混也可以踩自己幾腳；學了六年后，學院定等依然只是個d階低級，沒法自主選擇去路，只能被分配到東方戰場的后勤崗；而最后，在出任務的時候，被隊友拋棄，拼命掙扎還是被魔物虞美人啃食殆盡，陷入死亡……
要變強！
要擁有決定自己命運的力量！
陳臣暗暗下定決心。
他對這個世界沒什么特別的怨恨，能重生，就已經是恩賜，尋仇作怨，沒有任何意義。因此，除了變強，他別無所求！
這樣想著，陳臣便已經走到了圖書館的第一層。
體術圖書館十分簡樸，只有上下兩層，下層是專供學生使用，上層教職工使用，倒不存在靠天賦確定閱讀資格的事情，也沒什么必要，因為天賦本身就是極高的門檻。
“c階中級體術：【落沙掌】。c級體術武者武寧所創，掌風綿延不絕，如黃沙落地，對悟性要求極高。推薦學習等級：c階低級及以上。”
“c階高級體術：【漠日光】。b級體術武者林墨所創，靈感來自一次迷霧之門內，被傳送至沙漠之中，觀沙漠大日所創拳法，拳法極致剛猛，對身體機能要求極高。推薦學習等級：c階中級及以上。”
“b階中級體術：【極刃】。c階低級體術武者劍老所創，武者本身等級低于所創體術等級情況十分少見！修煉該體術，需配置刀劍類寶器，練成之后，刀劍所至之處無所敵。”
……
各式各樣的體術，讓陳臣看花了眼。
以前的他倒也是想練這些體術，但就如之前所說的，天賦本身就是極高的門檻！他本身悟性并不差，但孱弱的心臟和身體讓他有心無力。
由于沒嘗試過，就需要大量試錯，陳臣沒多做猶豫，將落沙掌、漠日光、極刃都一并拿走。
和圖