的教材内容，甚至还了解了许多和土木相关的建筑材料和构造。
    原以为明天上课凭借这一手能够留下个好印象，但万万没想到，这一上来明明昨晚看一遍就会的东西现在从吴老口中讲出来就好像变了一个样子。
    听不懂，完全听不懂！！！
    这还没完，光是听不懂就算了，下课铃响起之后他们终于以为自己能够解脱，等回到宿舍之后再好好消化一下今天上课所讲到的知识。
    但还没等他们高兴两秒，吴老收拾了一下教材后就公布了本节课的课后作业。
    “请大家就本节课所讲述到的新型建筑材料和新型建筑结构进行分析，并且使用这种材料进行设计一份基本的建筑构造图。”
    “并说明在设计这张图纸时你为何把这个新型材料和新型建筑结构使用至对应地方，这样使用的好处有什么？字数不少于五千字。”
    “请各位同学于下次上课前提交课后作业，未提交的同学将会进行挂科处理，请大家认真完成作业！”
    “提交作业时禁止使用其他同学的作业，一经发现将会直接进行处分，请大家认真对待学习！”
    “下课！”
    .........
    “啊？”