"公子，你看那些农夫。"方铭的声音变得格外平和，"他们不懂什么《周礼》《尚书》，但他们知道什么样的犁好用，什么样的种子高产。"
扶苏的目光追随着农人的动作，看到他们熟练地操作着新式曲辕犁，泥土像波浪一样在犁刀下翻滚。
"以后我教你的，你要听；淳于越教你的，你也要听。"方铭转身正视扶苏，眼神是从未有过的认真，"但最重要的是，你要学会自己去分辨对错。记住，就连我说的也不一定全对。"
他弯腰从田埂边拔起一株稻穗，递给扶苏："就像这稻子，光听人说它好不好没用，得亲手种过才知道。"
扶苏接过稻穗，指尖摩挲着饱满的谷粒。远处传来打谷的声响，空气中弥漫着新米的清香。
"实践是检验真理的唯一标准。"方铭一字一顿地说，"这句话你要牢记。无论是治国之道，还是民生之计，最终都要落实到百姓的饭碗里，落实到田间地头的收成上。"
正说着，一个满脸皱纹的老农走过来，对方铭恭敬地行礼："大人，新式水车果然好用，今年灌溉省力多了！"
方铭笑着点头，转头对扶苏说："看到了吗？这就是实践给出的答案。"
扶苏低头看着手中的稻穗，又望向远处忙碌的农人，眼中的困惑渐渐化为清明。他忽然深深一揖："学生受教了。"
方铭推开书房的门，阳光透过窗棂在地面上投下斑驳的光影。扶苏下意识地整理了一下衣襟，在书案前挺直腰背跪坐下来，双手规规矩矩地放在膝上，俨然一副宫中听讲的姿态。
"噗——"方铭一个没忍住笑出声来，见扶苏露出困惑的表情，连忙摆手，"没事没事，公子这样坐着挺好。"他心想，这些刻板的礼仪规矩还是慢慢改吧，毕竟才第一堂课。
方铭随手拖过一个蒲团，盘腿坐下，还故意把衣襟扯松了些。他注意到扶苏的视线在自己随意的坐姿上停留了片刻，少年公子的嘴角微不可察地抽动了一下。
方铭清了清嗓子，竖起一根手指："今天的第一课，叫做——学会思考。"
扶苏闻言一怔，眼中闪过一丝诧异："思考？"他忍不住问道，"少师，这这还需要专门教吗？"
方铭嘴角扬起一抹意味深长的笑："公子以为思考是什么？是背诵经典时的理解？还是回答太傅提问时的应对？"他随手拿起案几上的茶壶，"比如这个茶壶，公子觉得它有什么特别之处？"
扶苏仔细端详了一会，谨慎地回答："此壶形制古朴，釉色青灰，应是"
"停。"方铭打断道，"我不是在考校你的鉴赏能力。"他突然把茶壶盖拿来，"看，盖子上有个小孔。"
扶苏惊讶地瞪大眼睛——这个他用了无数次的茶壶，竟从未注意过这个细节。
"这就是问题所在。"方铭把茶壶放回原处，"你们从小被教导要'学而思之'，但实际上，学的都是别人思考的结果，而不是思考的方法。"
窗外的知了声突然响亮起来，衬得书房内格外安静。扶苏不自觉地松开了原本交叠的双手，眉头微蹙："那该如何学会思考？"
"问得好！"方铭眼睛一亮，"首先，要学会质疑。"他拿起一卷《论语》，"比如孔子说'民可使由之，不可使知之'，你觉得对吗？"
扶苏倒吸一口凉气——这可是大不敬的问题。但看着方铭鼓励的眼神，他犹豫着开口："似乎似乎有些不妥"
"看，这就是思考的开始。"方铭笑着又拿出一卷竹简，"其次，要学会联系实际。比如读《孟子》'五亩之宅'时，不妨算算五亩地到底能养活几口人。"
扶苏的坐姿已经完全放松下来，甚至不自觉地向前倾身："那第三呢？"
"第三最重要——"方铭突然压低声音，"要敢于承认自己可能错了。这才是最难的部分。"
"现在，让我们用这个茶壶做个实验，看看这个小孔到底有什么用。记住，答案要你自己去找，